انطلاق الامتحانات النهائية للفصل الدراسي الأول لبرنامج الدكتوراه المهنية في ادارة الأعمال
بيان السياسة:
تلتزم جامعة الطموح العالي (UHA) بالحفاظ على أعلى معايير الصدق الأكاديمي، والنزاهة، والإنصاف، والشفافية، والمساءلة في جميع أنشطة التعلّم، والتقييم، والامتحانات، ومنح الشهادات، وإصدار المؤهلات. تُعد النزاهة الأكاديمية أساساً لرسالة الجامعة وسمعتها.
يتقاسم الطلاب، وأعضاء هيئة التدريس، والإداريون، وأصحاب المصلحة الآخرون مسؤولية ضمان أن يعكس العمل الأكاديمي بدقة الإنجاز الفردي ومخرجات التعلّم الحقيقية.
تُطبّق الجامعة الإجراءات المناسبة للتحقق من هوية الطالب، وتأمين بيئات التقييم، ومنع سوء السلوك الأكاديمي، والتحقيق في الانتهاكات المشتبه بها، وفرض الإجراءات التأديبية عند الضرورة. تنطبق هذه التدابير على جميع أنشطة التعلّم عبر الإنترنت، والتعليم عن بُعد، والمدمج، والتعلّم المدعوم بالتقنية.
يُتوقع من الطلاب تقديم أعمال أصلية، والامتثال للوائح الامتحانات، والاعتراف بالمصادر بشكل مناسب، وتجنب أي سلوك يمس المعايير الأكاديمية. يُحظَر: المساعدة غير المصرح بها، والانتحال، والغش التعاقدي، وانتحال الشخصية، والتزوير، والاختلاق، والتواطؤ، والغش في الامتحانات، وإساءة استخدام التقنية.
تُقرّ الجامعة بالاستخدام المتزايد لتقنيات الذكاء الاصطناعي وتشترط استخدامها بشكل أخلاقي، وشفاف، ومصرح به. يجب على الطلاب الامتثال لمتطلبات المقرر الدراسي المتعلقة بالعمل المدعوم بالذكاء الاصطناعي، والإفصاح بدقة عن استخدام الأدوات المسموح بها عندما يطلب ذلك المدرسون أو السياسات المؤسسية.
تُصمم أنظمة التقييم لتعزيز الصلاحية، والموثوقية، والأمن، والإنصاف، والأصالة. يجوز استخدام تقنيات مراقبة مناسبة، وإجراءات تحقق، وآليات تدقيق لحماية نزاهة الامتحانات والتقييمات.
تُحفظ السجلات المؤسسية المتعلقة بالتحقيقات في سوء السلوك الأكاديمي بشكل آمن وسري. تضمن الجامعة معالجة جميع الادعاءات من خلال إجراءات عادلة، وموضوعية، ومتسقة، وموثقة تحترم الإجراءات القانونية الواجبة وتوفر فرصاً للمراجعة والاستئناف.
تُقيّم الجامعة باستمرار فعالية ضوابط النزاهة، وتدابير أمان التقييم، وإجراءات التحقق من الهوية، واستراتيجيات منع سوء السلوك من خلال عمليات التدقيق، ومراقبة الأداء، والتحليل الإحصائي، والمراجعات السنوية.
تلتزم جامعة الطموح العالي (UHA) بالحفاظ على أعلى معايير الصدق الأكاديمي، والنزاهة، والإنصاف، والشفافية، والمساءلة في جميع أنشطة التعلّم، والتقييم، والامتحانات، ومنح الشهادات، وإصدار المؤهلات. تُعد النزاهة الأكاديمية أساساً لرسالة الجامعة وسمعتها.
يتقاسم الطلاب، وأعضاء هيئة التدريس، والإداريون، وأصحاب المصلحة الآخرون مسؤولية ضمان أن يعكس العمل الأكاديمي بدقة الإنجاز الفردي ومخرجات التعلّم الحقيقية.
تُطبّق الجامعة الإجراءات المناسبة للتحقق من هوية الطالب، وتأمين بيئات التقييم، ومنع سوء السلوك الأكاديمي، والتحقيق في الانتهاكات المشتبه بها، وفرض الإجراءات التأديبية عند الضرورة. تنطبق هذه التدابير على جميع أنشطة التعلّم عبر الإنترنت، والتعليم عن بُعد، والمدمج، والتعلّم المدعوم بالتقنية.
يُتوقع من الطلاب تقديم أعمال أصلية، والامتثال للوائح الامتحانات، والاعتراف بالمصادر بشكل مناسب، وتجنب أي سلوك يمس المعايير الأكاديمية. يُحظَر: المساعدة غير المصرح بها، والانتحال، والغش التعاقدي، وانتحال الشخصية، والتزوير، والاختلاق، والتواطؤ، والغش في الامتحانات، وإساءة استخدام التقنية.
تُقرّ الجامعة بالاستخدام المتزايد لتقنيات الذكاء الاصطناعي وتشترط استخدامها بشكل أخلاقي، وشفاف، ومصرح به. يجب على الطلاب الامتثال لمتطلبات المقرر الدراسي المتعلقة بالعمل المدعوم بالذكاء الاصطناعي، والإفصاح بدقة عن استخدام الأدوات المسموح بها عندما يطلب ذلك المدرسون أو السياسات المؤسسية.
تُصمم أنظمة التقييم لتعزيز الصلاحية، والموثوقية، والأمن، والإنصاف، والأصالة. يجوز استخدام تقنيات مراقبة مناسبة، وإجراءات تحقق، وآليات تدقيق لحماية نزاهة الامتحانات والتقييمات.
تُحفظ السجلات المؤسسية المتعلقة بالتحقيقات في سوء السلوك الأكاديمي بشكل آمن وسري. تضمن الجامعة معالجة جميع الادعاءات من خلال إجراءات عادلة، وموضوعية، ومتسقة، وموثقة تحترم الإجراءات القانونية الواجبة وتوفر فرصاً للمراجعة والاستئناف.
تُقيّم الجامعة باستمرار فعالية ضوابط النزاهة، وتدابير أمان التقييم، وإجراءات التحقق من الهوية، واستراتيجيات منع سوء السلوك من خلال عمليات التدقيق، ومراقبة الأداء، والتحليل الإحصائي، والمراجعات السنوية.
تلتزم جامعة الطموح العالي (UHA) بالحفاظ على أعلى معايير الصدق الأكاديمي، والنزاهة، والإنصاف، والشفافية، والمساءلة في جميع أنشطة التعلّم، والتقييم، والامتحانات، ومنح الشهادات، وإصدار المؤهلات. تُعد النزاهة الأكاديمية أساساً لرسالة الجامعة وسمعتها
يتقاسم الطلاب، وأعضاء هيئة التدريس، والإداريون،اضغط لإكمال القراءة
